STEAM 教育：“舶來品”的春天來了
1、STEAM 教育來源于美國。美國率先提出STEAM 教育理念，近年來不斷出政策支持STEAM 教育推廣，STEAM 教育得到廣泛認可。2、STEAM 教育落地中國，前景光明。2015 年以來，我國政府相繼出臺文件，支持STEAM 教育發展，政策暖風頻吹。
機器人教育是STEAM 的最佳載體
1、機器人改變生活，未來大有可為。AlphaGo、特斯拉無人駕駛、Watson 機器人等新聞頭條不斷，機器人或將徹底改變未來生活，引起人們極大興趣。2、機器人教育風口來臨，興趣中培養孩子綜合能力。機器人教育寓教于樂，在體驗中培養孩子邏輯編程能力、設計能力、團隊合作能力等。爆款機器人產品“達奇&達達”被比爾蓋茨視為孩子最好的STEM 教育禮物。
機器人教育開辟K12 培訓新市場
從小眾需求走向大眾，機器人教育尚需面臨三大瓶頸：缺乏完備知識體系；考核方式可操作性差；高考大綱指揮棒，非剛需。但我們認為小荷已露尖尖角，四大觀察為證：觀察一：高考改革為矛，“技術”學科地位高漲；觀察二：不可忽視的培優/升學利益驅動；觀察三：政府買單，推動機器人課外實踐普及；觀察四：資本/政策推動，標準化可期。
機器人市場發展前景
1、模式之選：“教具”OR“服務”？硬件樂高系處于行業壟斷地位，短期更看好教育服務類企業（模式輕、打法快），中長期看好“研、教、營”一體化企業，構建教育培訓企業核心競爭力。2、不足百億規模，但未來增速高達30%+。市場規模從目前的75 億增長至2021 年的280 億，CAGR 超過30%。3、輕資產運營，打法快、盈利高。資本投入低，打法快，初期享受行業紅利，盈利高。
