本文的創新之處。本文從行業、經營、財務數據、估值多維度深度對比中國東方教育與中公教育，擬通過分析兩賽道龍頭異同探究技能培訓與選拔培訓賽道特征，同時為中國東方教育提供估值建議。此外，中公教育擬由選拔培訓向技能培訓跨賽道發展，望本文可為判斷其實現進度提供思路。
賽道對比：廚師、汽修培訓賽道較優，IT 培訓競爭激烈。職業教育培訓從功能角度可以分為選拔培訓和技能培訓兩大類。選拔培訓包括考試培訓、招錄培訓等，技能培訓則指就業技能的培訓、無統一評價標準。從目前業務看，中國東方教育為技能培訓，中公教育為選拔培訓、但意在向技能培訓領域擴張。
新能源汽車相關服務和二手車評估等開辟新的教學方向。隨著中國新能源汽車市場的不斷發展和相關配套基礎設施的不斷完善，新能源汽車被越來越多的車主納入考慮范圍。2014-2018年中國新能源汽車的保有量的年復合增長率達到85.6%，新能源汽車市場的快速擴張為汽車服務職業技能教育帶來了新的要求，相關維修及保養技術需要根據新能源汽車的特點進行更新和升級。
