經過快速成長的中國在線教育行業逐漸邁進初步成熟期。互聯網與教育的融合能夠實現教育資源互通互享，降低傳統教育領域重資產運行的軟硬件成本，所以在線教育的出現是教育產業發展過程中必然的結果。隨著互聯網技術的進步以及中國網絡用戶龐大體量的形成，中國在線教育行業度過最初的萌芽期和生存期，經過近幾年的快速成長后，在技術帶動和內容升級的基礎上形成了更加多樣化、規范化、創新化的在線教學服務體系，逐漸邁進初步成熟期；業內典型企業在各自的主戰場中發揮優勢，沉淀形成B2C在線課程付費等愈加成熟穩定的盈利模式。
市場準入紅利逐漸降低，切入點漸少。整體來看，成人的在線外語教育用戶學習目的十分明確，消費需求持續旺盛，并且對教學效果有較高要求，線上學習的質量和成果對用戶的消費意愿影響較大。其中，大學生人群多以升學考試和考分考級為主要學習目的，課程標準化程度相對較高，而職場人群多以職業需要為主要學習目的，課程的個性化定制化傾向明顯。目前成人在線外語教育行業已形成較穩定的市場格局，頭部企業品牌優勢明顯，市場準入紅利逐漸降低。
政策助力行業發展，在線教育成為政策鼓勵的熱門領域。自2017年3月首次出現在政府工作報告中后，在線教育在以往政策紅利的基礎上更成為政策鼓勵的熱門領域，發展前景被市場廣泛看好。在教育信息化布署的基礎上，受到一帶一路國家頂層戰略對多語種人才需求的集中上升，在線語言教育的市場空間持續擴大；而上升到國家戰略層次的人工智能技術，被視為教育產業進一步深度改革的顛覆性驅動力，隨著技術研發的不斷深入，“人工智能+教育”將開啟教育領域的新型模式。
